Permainan Tradisional Domikado

  Permainan Tradisional Domikado


A.           Langkah – langkah Permainan Domikado.
Cara bermainnya sangat gampang, pertama kita buat lingkaran kemudian kedua tangan kita letakkan di atas paham teman kita yang berada disamping.
Kemudian teman disampingmu itu akan menepukkan tangannya ke tanganmu sambil menyanyikan lagu domikado, akan ada orang yang terkena hukuman jika tepukan tangan tadi kena kita pas di akhir nyanyian Domikado.
Domikado.. Mikado.. Eska.. 
Eskado.. Eskado.. Beaa-beaa
Sim-sim.. One.. Two.. Three.. 
Four.. Five.. Six.. Seven.. 
Eight.. Nine.. Teeeeeen!!! 
Ronde berakhir saa t lagu berakhir dan anak yang terkena bagian akhir lagu harus keluar. Telapak tangannya kena tepukan saat β€œten” dia bakal dihukum, hukumannya pun macam-macam tergantung teman-temannya mau dihukum apa.

B.            Manfaat dari Permainan Domikado.
Bermain domikado melatih anak untuk konsentrasi, keakraban, dan kebersamaan di antara anak. Domikado dilakukan dengan sekumpulan anak yang membuat lingkaran dan tangannya saling menyambung.
C.            Daerah Yang Memainkan Permainan Domikado.
Daerah yang memainkan permainan Domikado yaitu Sulawesi dan Kalimantan.
D.           Permainan Domikado dapat diajarkan di kelas.

Permainan ini dapat diajarkan di kelas, karena permainan yang satu ini tidak perlu membutuhkan tenanga ekstra, kita cukup dengan duduk saja. Permainan ini sangat populer saat saya masih SD, jadi itu sekitar 10-12 tahun yang lalu.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BUNYI VOKAL, KONSONAN, DIFTONG dan KLUSTER

BUNYI VOKAL, KONSONAN, DIFTONG dan KLUSTER A.            Bunyi Vokal VOKAL KRITERIA CONTOH KATA [i] Vokal depan, tinggi (atas), tak bundar, tertutup. <ini>;[i-ni], <ibu>;[i-bu], <cari>;[ca-ri], <lari>;[la-ri] [ I ] Vokal depan, tinggi (bawah), tak bundar, tertutup. <pinggir>;[ping-gir], <adik>;[a-di?] [u] Vokal belakang, tinggi (atas), bundar, tertutup. <udara>;[u-da-ra], <utara>;[u-ta-ra] [U] Vokal belakang, tinggi (bawah), bundar, tertutup. <ukur>;[u-kur], <urus>;[u-rus], <turun>;[tu-run] [e] Vokal depan, sedang (atas), tak bundar, semi tertutup. <ekor> ; [e-kor] [Ι›] Vokal depan, sedang (bawah), tak bundar, semi terbuka. <nenek>;[ne-nΙ›?], <...
Baca selengkapnya

Sastra Anak

SASTRA ANAK A.            Pengertian Sastra Anak Sastra anak-anak merupakan karya yang dari segi bahas memiliki nilai estetis dan dari segi isi mengandung nilai-nilai yang dapat memperkaya pengalaman ruhani bagi kalangan anak-anak. Pramuki (2000) mengungkapkan bahwa sastra anak-anak adalah karya sastra (prosa, puisi, drama) yang isinya mengenai anak-anak; sesuai kehidupan, kesenangan, sifat- sifat, dan perkembangan anak-anak. Sedang manurut Solchan dkk (1994:225) membagi pengertian sastra anak-anak atas dua bagian, yakni sebagai berikut. β€œ Pertama sastra anak-anak adalah sastra yang ditulis oleh pengarang yang usianya remaja atau dewasa yang isi dan bahasanya mencerminkan corak kehidupan dan kepribadian anak. Kedua , sastra anak anak adalah sastra yang ditulis oleh pengarang yang usianya masih tergolong anak-anak yang isi dan bahasanya mencerminkan corak kehidupan dan kepribadian anak. Sastra anak-anak adalah suatu karya sastra ...
Baca selengkapnya